MEDIACIÓ I CONVIVÈNCIA
dijous, 2 de maig del 2019
dimarts, 27 de novembre del 2018
ALUMNES MEDIADORS 18-19
Enguany tenim un bon planter d'alumnes a 4t que, un cop realitzada l'assignatura optativa de 3r sobre mediació, han volgut afegir-se voluntàriament al Servei de mediació del centre. Per ordre d'esquerre a dreta i de dalt a baix són els següents:
Carla Toledo, Berta de la Cruz, Narcís Planella, Raúl Requena, Iman Missou, Georgiana Ulinic, Anna Morell, Yasmina Rebbouha, Jihan el Karzazi , Karla Weise i Agurtne Garcia.
divendres, 1 de juny del 2018
RISCOS D'INTERNET
CONTROLES LA TEVA PRIVADESA A INTERNET?
Segur que els vostres pares o vosaltres mateixos heu rebut alguna nota demanant-vos d’actualitzar les vostres dades o, si més no, d’autoritzar les empreses a adaptar aquestes polítiques de major control de les vostres dades personals.
Fixeu-vos en el següent vídeo:
Responeu les següents preguntes:
- -Els nois i noies entrevistats, imaginaven la quantitat i el tipus d’informació que era de domini públic perquè ells mateixos l’havien divulgada via xarxes electròniques socials?
- .- Com diríeu que se senten després de ser conscients que han explicat públicament massa coses de la seva vida privada?
També podeu mirar aquest altre vídeo en anglès de Thinkuknow (CEOP, Child Exploitation and Online Protection Centre).
- Hi ha informació a la xarxa que no vols que sigui pública? Busca la manera de fer que desaparegui. Per fer-ho, pots anar al següent enllaç de Google, o a l'apartat de "privacitat" dels webs que visites o fas servir, per exemple, https://policies.google.com/privacy?hl=es#infosharing
divendres, 4 de maig del 2018
ERRADICAR LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE COMENÇA PER UN CANVI DE MENTALITAT
La sentència del conegut cas de "la Manada" ha posat sobre la taula que cal un canvi de mentalitat urgent en la nostra societat patriarcal. A través de l'educació, cal trobar i canviar la llavor que fa créixer la violència contra les dones.
Vegeu els següents vídeos:
Reflexioneu sobre les següents qüestions:
- Des de petits, la societat ens inculca uns rols concrets diferents entre homes i dones?
- Creieu que aquests rols es poden canviar al llarg de la vida? És a dir, les persones podem canviar? O hem de mantenir-nos sempre ferms amb el que hem après de joves?
- Sabríeu dir altres contes que podrien ser revisats/modernitzats?
Etiquetes de comentaris:
1r ESO violència de gènere,
2n ESO violència de gènere
divendres, 20 d’abril del 2018
LES PORS
Podem viure sense por? O forma part del nosaltres?
Així doncs, de quines pors hem de tenir por?
dimecres, 7 de març del 2018
ELS PREJUDICIS
Molt sovint els prejudicis ens fan males passades i ens precipitem a l'hora de jutjar fets i persones. Això provoca conflictes o n'incrementa la gravetat. Per aquesta raó, és recomanable tenir la ment oberta i esperar les explicacions pertinents, o esperar a veure la situació des d'un punt de vista ampli i total.
Mireu aquest videoclip dels Oasis i veureu que no tot és el que sembla.
Reflexioneu sobre les següents qüestions:
- Quin argument tenia la història al principi? Quin desenllaç ha tingut al final?
- Hi havia personatges que semblaven dolents. Han resultat ser-ho?
Per acabar la sessió amb una mica d'humor. Comenteu els següents malentesos que es poden produir per judicis fora de context.
dimarts, 30 de gener del 2018
30 DE GENER: DIA ESCOLAR PER LA NO VIOLÈNCIA I LA PAU
EL TRIANGLE DE LA VIOLÈNCIA
Sabíeu que no només hi ha un tipus de violència? Molts experts estan d'acord en parlar de tres tipus de violència:
1.- La violència directa
2.- La violència estructural
3.- La violència cultural
Mireu de definir-les a partir d'aquest vídeo
[Idees i material extret del document "Eina Sindicat d'Informació 487 d'USTEC·STEs]
Sabíeu que no només hi ha un tipus de violència? Molts experts estan d'acord en parlar de tres tipus de violència:
1.- La violència directa
2.- La violència estructural
3.- La violència cultural
Mireu de definir-les a partir d'aquest vídeo
Reflexioneu de manera individual, o en grups reduïts, i empleneu la següent graella
En què exerceixo violència?
|
D’aquesta violència, quina estic disposat/ada a
eliminar?
|
Què podria fer per evitar-ho? Compromisos concrets
|
|
Violència directa
|
|||
Violència estructural
|
|||
Violència cultural
|
[Idees i material extret del document "Eina Sindicat d'Informació 487 d'USTEC·STEs]
Etiquetes de comentaris:
2n ESO dia escolar per la no violència i la pau
Subscriure's a:
Missatges (Atom)